Fast Phonics n devinettes
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Près de quarante ans, ce n'était certainement quand tout a commencé en Australie, il a été décidé que les enfants apprennent à lire par revoir les mêmes mots, encore et encore . Ainsi, une lecture du livre serait:
Page 1 Regardez John? S chien noir.
Page 2 John? S chien est noir, regardez.
Page 3? Regardez le chien,? a déclaré John.
Page 4? Il est un chien noir.?
Page 5 Le chien noir appartient à John.
On a supposé les mots? regarder, John, chien, noir, dit?, imprimée de façon indélébile dans la mémoire à long terme, en vue de leur prochain livre et son vocabulaire d'une autre de six à dix nouveaux mots.
Quand un nouveau mot a été introduit l'enfant a été demandé de deviner ce que cela pourrait être. The Guess serait basée principalement sur un des trois éléments suivants:
1 Contextuellement - à faire de la peine de sens,
De 2 indices dans l'image, 3
De la mémoire jogging, ? Don t Johnny vous vous en souvenez, nous avons vu un mot comme celui d'hier.?
Les difficultés ici sont multiples. Plus important encore, nous avons une des plus belles langues dans le monde. La nôtre est la langue de Milton, Shakespeare et Shaw, il est enrichi par sa large vocabulaire. Le regard et la méthode deviner gauche générations d'enfants avec vocabulaires étroite, limitée à la plus couramment utilisée mots. Difficile textes ont été chassé du pouvoir dumbed vers le bas ou d'adaptation. Les enfants ont pas moins intelligents, ils étaient moins enseignées intelligemment.
Étant donné que ces enfants ont grandi plus âgés, ils toujours de deviner de nouveaux mots, les prépositions (sur, au-dessus, avec, de, à côté) ont été autorisés à être mal ou tout à fait à gauche. Si vous avez un enfant âgé de dix et dix-sept, en utilisant deux copies du même texte, vérifier l'exactitude de votre enfant? S la lecture, mot pour mot. Enfants arrêté non pas parce que la lecture de la télévision, mais parce que la plupart des textes n'a pas de sens. Les écoles et les autorités éducatives classiques de rire, les qualifiant l'ancienne. La vérité est qu'ils sont tout simplement hors de portée des plus jeunes.
Et pourtant, il ya encore des chefs d'écoles et d'enseignants qui sont de mettre en place une vigoureuse bataille pour conserver cette effroyable système en cours.
Je crois que le déclin à une augmentation du niveau des mathématiques et des sciences a beaucoup à voir avec le fait qu'ils ont certains mots difficiles. Si vous le pouvez? T lire les informations en la matière est interdite aux vous.
Certains enfants trouvent pas de problèmes d'apprentissage avec l'? Rechercher et Guess? système. Ils sont devenus d'excellents lecteurs et progressé. Ces enfants sont toujours cité par les promoteurs du système. Ces rapide avec des enfants court et à long terme mémoire compétences pourraient apprendre par quelque méthode que ce soit et ne doit jamais être défendu comme un succès de tout système.
Nous apprenons tous à des rythmes différents, de différentes manières. ? Faible? apprenants, à mon très nombreuses années d'expérience, ont toujours pris avec leurs pairs rapide des premières années. En d'autres termes, le cerveau? Lent? les enfants sont moins matures, ils ne sont pas moins intelligents, donner à ces enfants le temps et un système qui s'adapte à tous les enfants aussi, et ils rattraper, à chaque fois, à moins que l'on est effectivement des lésions cérébrales.
L'? Rechercher et Guess? système s'adapte rapidement les apprenants, les élèves lents et de ceux qui ont la moindre trace de la dyslexie sont à un désavantage énorme. Ces intelligent et souvent les enfants surdoués sont étiquetés? Correctives? tout simplement parce que de pauvres un système de l'enseignement.
Au fil des ans? Rechercher et Guess? enseignement correctif est devenu un secteur de croissance, où les enfants ont été traînés hors de leurs classes, à l'écart de leurs pairs sur une base quotidienne. Ils ont été étiquetés et de moqueries, lorsque tout ce qu'ils faut, c'est être appris à lire par l'intermédiaire de synthèse phonétique, cela aurait enlevé tous les stigmates de lecture et de les mettre sur un pied d'égalité avec leurs camarades de classe.
Enfin, comme votre l'enfant apprend à lire, l'encourager à obtenir chaque mot correct. Pas un mot doivent être liées plus ou vers la gauche. Par-dessus tout, tous les inconnus (ou oubliés) mot doit être décodé. NE JAMAIS, JAMAIS LAISSER devinettes.
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À propos de l'auteur
Plus d'articles de Robyn. Robyn Dalby-Stockwell est un enseignant, écrivain, diffuseur, la lecture consultant et directeur de Cambridge Alonah lecture http://www.alonahreadingcambridge.com la seule source de son livre quatre cours, de donner aux parents et leurs enfants la lecture de soutien dont ils ont besoin.
>>Comparaison vous amène à bon marché en dépit de prêt mauvais dossier de crédit
<<Travailler avec les enfants de moins de Foot
Note: Pas encore évalué
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